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31.
32.
以“问题”驱动高等数学教学的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑雪静 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,22(6)
问题是数学的心脏,高等数学是理工科的一门重要基础课程,其教学质量对学生来讲至关重要.本文就如何以"问题"趋动高等数学教学提出一些自己的看法供读者商榷. 相似文献
33.
郑东升 《长春师范学院学报》2007,26(2):90-93
对语言本质及其实现形式的不同看法构成了当今语言学界的焦点话题之一。主流话语和批评话语在对语言的态度上形成了复杂的关系,澄清其视角之不同是对语言深刻认识的必要前提。 相似文献
34.
姚志健 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(6):7-9
中立型微分方程广泛应用在细胞中酶反应动力学、遗传问题、控制工程等领域,本文讨论具有强迫项的一阶中立型非线性微分方程的振动性:[x(t)-P(t)x(t-て)]' m∑i=1Q(t)fi(x(t-σi))=e(t).推广了无强迫项的中立型微分方程的情形,获得了方程振动的充分性判定准则,为中立型泛函微分方程的振动性研究提供了一个新的理论判据. 相似文献
35.
在全社会树立社会主义荣辱观,重点和关键在于干部。广大干部要从传统与现代、整体与个人、大是与小非、内质与外化等关系层面的理解上,形成自觉践行荣辱观的文化自觉;要以“规矩”与“方圆”的逻辑理念构建干部新形象,即努力铸造一种内在的恪守原则性、纪律性的“内方”形象,外在的体现和谐性、团结性的“外圆”形象,以及整体优化的原则性、和谐性兼备的“方圆统一”的道德人格喻义形象。 相似文献
36.
37.
在(F,α,,ρd)-凸和广义(F,α,,ρd)-凸的基础上,讨论了一类非线性分式规划问题的最优性条件和对偶,获得了Kuhn-Tucker最优性充分条件及对偶问题的弱对偶结果. 相似文献
38.
网络时代下对高校思想政治教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术的发展,对学生行为方式、思想品德的形成、心理和人格的健康发展产生深刻的影响。网络的普及对传统模式教育方法提出了新挑战,对思想政治教育工作既有有利的因素也有负面影响。本文探讨了网络时代如何面对思想政治教育工作中的新问题。 相似文献
39.
针对水切割机中高压缸经常爆裂的现象,本文研究了预应力缸体、高压缸的失效原因及预应力缸体的基本特点,最后进行了缸体疲劳实验。 相似文献
40.
郑谦益 《南京邮电大学学报(自然科学版)》2004,24(4):51-53
首先介绍面向对象Petri网(OOPN)的定义和图形表示法,接着以告警服务代理软件设计为例,对其OOPN进行了详细分析,最后给出该系统实现的主体代码结构。 相似文献